僕が一番心に残ったのは、エマームモスクでした。中は広くて、きれいでどうくつみたいで、声や音もひびきました。なぜどうくつかというと、昔、ムハンマドという人が神様の声をきいたところがどうくつだったから、それをまねているそうです。モスクはなぜ地震でこわれなかったかというと、レンガで作ってあるのに、あいだあいだには木をはさんでゆれを吸収していたそうです。イスファハンに行っていい思い出ができました。

はじめていって一番楽しかったのは、はとごやです、はとごやのなかはめいろみたいでまよいました。でも、上のほうは道がだいたいおなじだったのでらくでした。はとのたまごはうずらのたまごぐらいの大きさに見えました。すははちのすのようなかたちにつくられていました。

一日目にアーティシュガーにのぼりました。アミール先生に聞いてわかったことは、アーティシュガーは１８００年前にあったそうです。高さは１６１０ｍあるそうです。とても高いです。のぼるときに少し階段がありました。昔はもっと階段があったそうです。いまはつちでうまってしまっています。アーティシュガーの名前の意味はアーティシュが「火」でガーは「場所」だそうです。アーティシュガーのてっぺんは風がとても気持ちよかったです。また上ってみたいです。

イランといったらイスファハン。イスファハンといったら〜モスク。私が一番気に入ったモスクはシェイクロットファーラーモスクです。このモスクは、朝と昼に見ればまどからはいるひかりが、大きなクジャクの形に見えるそうです。馬車にも乗りました、イスファハンの暑さとあるきつかれた私にはちょうどいいきもちよいかぜでした、それととてもきれいなペルシャンブルーの空が見えました。楽しい宿泊学習でした。ちょっとあつかったけど。

わたしが宿泊学習で一番楽しかったことは、アーティシュガーにのぼったことです。のぼっているときは大変だったけど、上にに行くと、気持ちが良くていいながめでした。アーティシュガーの中をたんけんした時には、こげや穴、ひび割れ、ほかにもいろいろ発見したものがありました。アミール先生の話では、焦げは、火をたいていた跡だそうです。上は、風が気持ちよくて、目をつぶるとあたりが緑の草原に感じました。

5月21日〜23日まで、宿泊学習がありました。一番楽しかったのは、エマーム広場です。アリガプきゅうでん、エマームモスク、シェイクロットファーラーモスクをみました。買い物もいっぱいできるし、とても広い。ちょうきんもさらさもやりました。とてもつかれた。よかったところは、エリガプきゅでんです。とてもながめが良かった。　はと小屋では、たまごを６つ見つけられました。またエスファハンに行きたいです。

僕にとっては最後の運動会でした。くいのないようがんばりたい、心の中でそう思っていました。すべての競技を全力でやりました。しかし、勝っていたのにリレーやてんこもり、二人三脚で差をつけられました。だけど、くいのないようがんばれてよかったと思います。来年は優勝してほしいです。　　　　　　（げんき）

一番面白かったのは、中学部と6年生の＊アスタリスク＊です。とくに、宿はくの場面です。　自分のげきでは、きんちょうを楽しんで、ゆっくり言えたので、よかったと思います。音楽では、デイドリームビリーバーと太こをやりました。デイドリームビリバーは１００％力をはっきできてよかったと思います。でも、太こははずれて、５０，６０％ぐらいだと思います。本当はもっと練習して、かんぺきにしたいのですが。音楽では、すごかったのは、1・2年生のハンドベルです。あのふくざつなパートをおぼえられるのがすごいと思いました。最後にふさわしい学げい発表会でした。

学げい発表会がありました。音楽の発表はよかったけど、げきはちょっと早口で言ったので、しっぱいしちゃいました。でも、あとはかんぺきでうれしかったです。

　今日はいよいよ本番！朝からきんちょうしていました。さいしょは、音楽の発表です。私たちは、１・２年生の次でした。がっそう「デイドリーム・ビリーバー」をやりました。まくが開いたとき、とてもきんちょうしました。でも、上手にできたのでよかった。　次に、和太鼓！！　自分でも、はくりょくがあったなと思いました。中学部と6年生のがっそうがっしょうが終わり、全校がっしょう！練習する時間はみじかかったけれど、上手に歌えたのでよかったです。　20分間のきゅうけいがあり、いよいよえんげき！　さいしょに、３年生の「アラジンと魔法のランプ」。とてもきんちょうしました。でも、上手にできたのでよかったです。私は、とくに、魔法使いがジニーをよびだした場面がよくできたと思います。わたしは、声を大きく、ゆっくり役になりきって、はっきり声を出すという目標をたっせいできたのでよかったです。　　　　　　

　今年の学げい発表会は、わたしにとって最後でした。学げい発表会は、９：００からはじまりました。あかねさんと校長先生のお話が終わるとリンだちゃんとかいくんのまくあいです。かいくんの髪の毛と顔！！　リンダちゃんのエルビスプレスリー！！びっくりしたし、おもしろかったです。「三・四・五年生の音楽、どうでしたか？」と聞くと、だれもが口をそろえて「じょうずだったぁ〜！！」とか「迫力があった！！」といっていってくれました。れんしゅうしたせいかがありました。　3年生のげき「アラジンと魔法のランプ」です。これも、れんしゅうのときは、全員がやくにはなりきっていませんでした。本番はれんしゅう以上にうまくいってよかったです。
　最後の学げい発表会、とっても、楽しかったです。わすれられないテヘラン日本人学校の学げい発表会でした。

学げい発表会楽しかった！！　私たちが発表した中で、一番緊張したのは、アラジンと魔法のランプのげきです。でも、かなりいい感じのげきになりました。特に、ジーニーが出るときのシンバルの音を鳴らすところがよくできたと思います。私が一番自信があった合そうのデイドリームビリーバーの木きんもかんぺきです。私が見た中でよかったのが三つあります。まずは、１・２年生のスイカ畑は大さわぎ。みんなかわいくってよかったです。次は、先生たちの群読シンフォニーわらべ唄祭り。みんなの声が合わさってよかったです。そして、小学6年生と中学生の＊アスタリスク＊です。感動てきなげきに、思わず涙を流してしまいます。最後に一言　みんなで作った　学芸発表会！！

今日は、ぼくは待っていた学芸発表会です。ぼくは、おくれてきたので人がもうたくさん集まっていました。だから、とてもきんちょうしました。でも、音楽発表になったらぜんぜんきんちょうしなくなりました。げきでは、はじめだけちょっときんちょうしましたが、すぐにだいじょうぶになりました。げきの前半と後半で分かれる10分休みで、お着替えをしました。3年生は、まくあいもいれて、みんな、２４回笑いました。去年よりも、今年の学げい発表会のほうがよくできたと思います。なぜなら、「協力」ということができたからです。ことし、最高の思い出になりました！！

わたしは、学げい発表会の本番でけんばんハーモニカと和太こをしました。家に帰るとちゅうでも、けんばんハーモニカの練習をしました。本番では、ちゃんとできたのでよかったです。

　後半では、げきとまくあいをしました。げきでは、声を大きくはっきりいうことをわすれていたので、とてもざんねんです。もう一回でもやりなおしたいです。らいねんもがんばります。　　　　　　　　　　

　今日はとてもハッピーな日でした。なぜって、４時間目の国語が終わったら、もちもちもちつき大会！！私たちBグループは、さいしょに、もちをペッタンペッタンつきました。やわらかいおもちを丸めました。おぞうにもとってもおいしいし、たくさんありました。よういをしてくれたお母さん方お父さん方、ありがとうございました。